本文转自：黑龙江日报
交流指导。本报记者 彭溢摄
本报讯（记者彭溢）近日，由黑龙江省科协科普事业中心与四川省青少年科技教育协会联合主办，鹤岗市科协、鹤岗市教育局共同承办的“山海相连 科教赋能”川黑两省青少年科技教育交流活动在鹤岗市举办。全市各中小学的校长、教师代表200余人参加活动。活动为期三天，通过校校结对、专家受聘，在课程共建、师资共培、资源共享等方面建立长效合作机制。
活动现场，深圳清华大学研究院副主任研究员龚超以《AI时代科技教育的机遇与挑战》为题，结合人工智能技术最新发展趋势，深入剖析了AI对教育形态、教学模式及人才培养带来的深刻变革。他从技术演进、教育应对策略、教师角色转型等方面展开系统阐述，强调科技教育要主动拥抱变革，培养学生的创新思维与AI素养。讲座内容前沿、案例翔实，为在场教师把握人工智能赋能教育的新方向提供了有益启发。
成都市多位中小学科技教育专家，围绕人工智能时代的教育变革、科技教育课程设计、AI通识教育等主题展开分享，为鹤岗市一线教师提供了兼具实用性与操作性的专业指导方案。
在鹤岗市第一中学，专家组先后参观空军青少年航空学校、哈尔滨工业大学机器人与人工智能人才培养基地及VR实验室，并围绕青少年科创入门与方案设计开展实践活动，对教师进行手把手指导。专家组还走进宝泉岭中心小学，开展青少年科创成果交流，现场点评指导，助力青少年科创素养提升。
在结对交流签约仪式上，两地5所学校结对签约。四川科技企业向鹤岗5所学校捐赠先进教学设备、优质线上课程等资源。四川5位专家受聘为“鹤岗市科技教育交流顾问”。
此次活动为鹤岗市补齐青少年科技教育资源短板、强化师资能力、搭建长效合作平台提供了有力支撑。市科协将持续深化跨区域协作，推动优质科教资源落地见效，打造本地特色科技教育品牌，形成可复制、可推广的合作新模式，为培养更多具有创新精神和实践能力的青少年科技后备人才贡献力量。
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